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电子图书1.“互联网+”时代的班集体建设:建班育人16个“怎么办” G424.21/E0011327
馆藏复本:1
可借复本:1 李岩主编
华东师范大学出版社 2020.06
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电子图书2.课堂观察研究 G424.21/E0007647
馆藏复本:1
可借复本:1 李健等著
新华出版社 2019.12
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电子图书3.课堂教学设计 G424.21/E0014151
馆藏复本:1
可借复本:1 范远波,任永泽编著
世界图书出版广东有限公司 2016.02
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电子图书4.班级管理难题35问 G424.21/E0008690
馆藏复本:1
可借复本:1 李迪著
长江文艺出版社 2022.08
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电子图书5.微课实录丛书,高中数学卷 G424.21G633.602/E0012225
馆藏复本:1
可借复本:1 冯斌主编
宁波出版社 2018.12
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中文图书6.五度课堂:教学评一致性的理论与实践 G424.21/89
馆藏复本:2
可借复本:2 主编王永亮
中国海洋大学出版社 2022.12
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中文图书7.基于核心素养的课堂教学研究 G424.21/90
馆藏复本:2
可借复本:2 蔡明生著
北方文艺出版社 2022.06
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中文图书8.生命力课堂的教学艺术 G424.21/87
馆藏复本:2
可借复本:2 主编唐继东
浙江大学出版社 2022.10
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中文图书9.讲好课的7个要点 G424.21/88
馆藏复本:1
可借复本:1 常金光著
中国法律出版社 2022.6
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中文图书10.如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具 G424.21/86
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 麦克·格尔森著
中国青年出版社 2022.10
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中文图书11.课堂核心素养 G424.21/84
馆藏复本:2
可借复本:2 王定铜主编
华东师范大学出版社 2023.03
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中文图书12.重新定义课堂:60个高效课堂管理实用技巧 G424.21/85
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳, 葆拉·克拉思著
湖南人民出版社 2022.12
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中文图书13.综合学习:从STEM迈向STEAM G424.21/81
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 戴维·A. 索萨, (美) 汤姆·皮莱茨基著
浙江教育出版社 2022.11
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中文图书14.科学育人:关键领域校本学生评价变革 G424.21/82
馆藏复本:2
可借复本:2 主编倪继明
上海教育出版社 2023.04
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中文图书15.精准教学的学习条件 G424.21/83
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 罗伯特·J. 马扎诺, 詹妮弗·A. 柯丽瑞, 泰瑞·A. 摩根著
大象出版社 2022.12
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中文图书16.差异化教学与个性化教学:未来多元课堂的智慧教学解决方案 G424.21/79
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 卡罗尔·安·汤姆林森著
中国青年出版社 2022.11
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中文图书17.让学习真正在课堂上发生:基于学习状态 高度参与 课堂生态的深度教学 G424.21/80
馆藏复本:2
可借复本:2 田俊国著
中国青年出版社 2022.8
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中文图书18.翻转课堂与项目式学习 G424.21/78
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 丹尼尔·琼斯, 乔纳森·伯格曼著
中国青年出版社 2022.9
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中文图书19.王牌教师的课堂管理术 G424.21/77
馆藏复本:2
可借复本:0 (英) 尼古拉 S.摩根, 吉莉安·埃利斯著
湖南人民出版社 2022.03
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中文图书20.课堂教学艺术:设计与实践 G424.21/76
馆藏复本:1
可借复本:0 主编王焕良, 马凤岗
清华大学出版社 2021.09
(0) 馆藏
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