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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
设计型学习法:教学与学习的重新构想/(美) 多琳·盖里·纳尔逊著 王伟译
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2022.10
ISBN及定价:
978-7-5153-6698-2/CNY59.00
载体形态项:
261页:图;22cm
统一题名:
Cultivating curiosity : teaching and learning reimagined
其它题名:
教学与学习的重新构想
个人责任者:
纳尔逊 (Nelson, Doreen Gehry)
个人次要责任者:
王伟
学科主题:
教学法
中图法分类号:
G424.1
提要文摘附注:
全书共分为三个部分,第一部分对“设计型学习法”做了全面介绍;第二部分探讨了告别公式化教学、拥抱新教学法的改变之旅;第三部分讨论了教师如何开发自己的设计型学习课堂。
使用对象附注:
教学研究人员。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G424.1/18 13997371   本部—第五借阅室     可借 第五借阅室
G424.1/18 13997372   本部—第五借阅室     可借 第五借阅室
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