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题名/责任者:

高校办学质量监测制度研究/刘皛著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5760-0879-1/CNY36.00

载体形态项:

172页;24cm

并列正题名:

Research on the quality monitoring system of university

丛编项:

国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系/郅庭瑾，朱益明主编

个人责任者:

刘皛 著

学科主题:

高等学校-教学质量-研究-中国

中图法分类号:

G642.0

一般附注:

上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版

提要文摘附注:

本书从我国高等教育的治理理念出发，围绕高等教育质量提升的核心主题，分析评估和监测在质量保障体系中的内涵特征和功能差异。在梳理我国高等教育质量保障多种实践类型的基础上，讨论已有的评估实践与高等教育多元质量观之间的落差，提出高校办学质量监测将成为一种可持续的高等教育长效治理工具。从高校办学质量监测的目的和内涵、不同主体在监测实践中的角色定位、质量监测的数据来源、监测指标的类型和监测方式等角度，对高校办学质量监测进行全面分析，并以我国高校基本办学条件监测为例，讨论外部质量监测所存在的问题，探讨高校自我监测和第三方监测的发展空间。借鉴国际组织和西方发达国家高等教育质量监测的实践经验，探索符合我国发展实际的高校办学质量监测制度。

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